2021年9月28日，“百縣教育助力計劃”“校內外”主動式雙師課堂走進了我縣各小學課堂。三個月過去了，效果怎么樣呢？

1月5日，記者來到丹鳳小學時，二年級課室里的孩子們進行“雙師課堂”的名師團隊遠程教學，“線上”老師正通過“雙師課堂”的授課系統，為丹鳳小學的孩子們上數學課，另一位“線下”教師在課堂協助教學，負責輔導學生，為學生解答疑惑。孩子們不僅聽得認真，還積極搶答。

二年級（5）班學生劉晨琳說：“線上的老師講課講得很好，她用了互動的方式讓我們學習，線下的老師會告訴我們怎么解決問題，兩個老師講課很生動具體，讓我聽得更明白，學到更多的知識?！?/span>

同樣在丹鳳小學六年級的課室里，同學們正跟著“線上”的老師在進行英語課程的互動，時而進行分組朗讀英語單詞，時而與老師同學進行互動交流，整個課堂氛圍輕松活潑。同學們紛紛表示，自從學校有了“雙師課堂”，學習興趣也逐漸提高了，英語學習能力也得到了一定的提升。

“ 我們班的同學都很喜歡這個‘雙師課堂’，既有趣又新奇！”六年級（3）班學生曾文康說，“我們在課室里就能聽到北京、上海的優秀老師給我們上課，老師講得也比較專業，發音也比較標準，對我英語有很大幫助。”

“雙師課堂”摒棄傳統填鴨式教育，開啟對話教學新風格，站在孩子的角度培養授課，上課學生全程參與，配以有趣的課程內容，豐富好玩的上課形式，讓學生愛聽、聽得懂、有收獲。校內外“雙師課堂”實現了優質資源的共享，對我縣小學英語、數學教師課堂教學專業素養的指導也有著極大的促進作用。包括沈所鎮中心小學、澄江學校、深渡水民族學校在內的丹鳳小學集團校，共有200多名教師4000多名學生，享受了“雙師課堂”帶來的實實在在的好處。

“通過兩個老師共同去講解，達到了一加一大于二的效果?！钡P小學校長林發眾說，“雙師課堂”教學模式讓老師更精準把握課程標準，把握教材重難點，把握每節課的知識點，通過多元的信息技術融合課堂，圖文并茂，生動有趣。讓粵北地區的學生同樣能夠享受優質的名師課堂，真正實現教育均衡，真正助力鄉村教育。”

縣教育局相關負責人表示，接下來，縣教育局和各中小學校將繼續充分利用好“校內外”雙師課堂，推動教育改革創新發展，努力提高課堂教學質量，促進各類教育協調發展，確保將“校內外”雙師課堂用好用活用出成效。