“四維協(xié)同”鄉(xiāng)村振興:場景活化與系統(tǒng)整合的農(nóng)文旅創(chuàng)新實踐

項目成員

深圳旅游學(xué)院：林丹、鄭權(quán)一、孫成、孫瑤、羅婷

藝術(shù)學(xué)院：周斌仲、王立萍、馬麗娜、羅丹、任姍

生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院：蔣鑫煒、余穩(wěn)穩(wěn)、趙建剛

　　本項目以廣東省始興縣為實踐基地，創(chuàng)新構(gòu)建“文化激活、生態(tài)修復(fù)、產(chǎn)業(yè)貫通、校地協(xié)同”四維協(xié)同發(fā)展模式，通過系統(tǒng)性整合高校智力資源與地方特色稟賦，探索出一條具有示范價值的鄉(xiāng)村農(nóng)文旅創(chuàng)新融合路徑，為破解傳統(tǒng)村落“有資源無產(chǎn)業(yè)、有產(chǎn)業(yè)無活力”的困局提供了實踐樣板。在文化激活上，打造“數(shù)字傳播-場景體驗-社區(qū)傳承”三位一體的閉環(huán)模式，推動鄉(xiāng)村文化從靜態(tài)保護向活態(tài)傳承轉(zhuǎn)型。暨南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院副教授周斌仲帶領(lǐng)師生團隊完成了“圍樓萌寵”系列IP打造，以年輕人喜愛的數(shù)字媒介形式，將傳統(tǒng)圍樓文化轉(zhuǎn)化為生動的敘事內(nèi)容，提升文化傳播影響力。深圳旅游學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)團隊通過系統(tǒng)性整合物理修復(fù)與數(shù)字賦能，形成可復(fù)制的“診斷—活化—共生”鄉(xiāng)村場景再造模式，并提出“微介入·活體驗”的場景再造策略，激活鄉(xiāng)村作為新型社區(qū)文旅目的地的潛力。在生態(tài)修復(fù)上，聚焦生態(tài)資產(chǎn)資本化，創(chuàng)新—修復(fù)—增值的閉環(huán)機制，將生態(tài)資源轉(zhuǎn)化為高附加值生態(tài)資產(chǎn)，實現(xiàn)從傳統(tǒng)農(nóng)耕到現(xiàn)代農(nóng)文旅的價值躍遷。深圳旅游學(xué)院專業(yè)師生團隊實地走訪始興縣10個鎮(zhèn)、21個村、69個典型戶，完成《綠美鄉(xiāng)村建設(shè)行動調(diào)研報告》，提出具有針對性的生態(tài)修復(fù)意見。在產(chǎn)業(yè)貫通上，提出依托蠶桑產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，以“三生+三產(chǎn)”融合構(gòu)建“種桑養(yǎng)蠶→非遺工坊→民宿集群→文創(chuàng)開發(fā)”的全產(chǎn)業(yè)鏈模式，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)、文化和旅游的深度互嵌，重塑鄉(xiāng)村經(jīng)濟體系。在校地協(xié)同上，構(gòu)建“動態(tài)優(yōu)化閉環(huán)—在地人才工坊—數(shù)字治理系統(tǒng)”三位一體機制，推動跨學(xué)科團隊通過參與式營造路徑（調(diào)研—設(shè)計—實施—反饋），實現(xiàn)專業(yè)實踐與地方需求的高度融合，將高校智力資源轉(zhuǎn)化為鄉(xiāng)村振興的可持續(xù)動能。

　　經(jīng)過兩年實踐，暨南大學(xué)“四維協(xié)同”模式通過系統(tǒng)性整合高校資源與地方稟賦，形成“文化賦魂一生態(tài)筑基一產(chǎn)業(yè)造血一智力輸血”的共生系統(tǒng)，為始興縣農(nóng)文旅融合注入持續(xù)進化動能。

黨建“紅”引領(lǐng)文旅“興”，解鎖“百千萬工程”發(fā)展新圖景

項目成員：

馬克思主義學(xué)院：陳瑩、陳濛、林怡、林煒鈺、謝敬文、過伊楠、劉俊聰、趙田園、侯麗  

黨委研究生工作部：周楠楠、溫錦俊

本項目聚焦始興縣雙百行動中的“黨建引領(lǐng)”“文旅賦能”“高校聯(lián)動”三個維度，系統(tǒng)性盤活文旅資源，探索鄉(xiāng)村振興特色路徑。在“黨建引領(lǐng)”層面，團隊提出“黨建+”的發(fā)展模式，并發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢打造風(fēng)度村“黨建助力百千萬”系列微黨課視頻，為當(dāng)?shù)鼗鶎狱h組織黨務(wù)培訓(xùn)、黨政宣傳、黨課宣講提供豐富資源。在“文旅規(guī)劃”層面，團隊通過走訪始興縣隘子鎮(zhèn)風(fēng)度村、滿堂村等，系統(tǒng)整合隘子鎮(zhèn)文旅資源，擘畫“賓客滿堂，詩畫隘子”全域文旅規(guī)劃路線，同時繪制《循脈捕遺》的文旅規(guī)劃圖展示了始興縣在文化引領(lǐng)下的文旅規(guī)劃思路。同時，團隊以“九齡IP” 為核心，創(chuàng)新推出“吃住行游購娛”全要素研學(xué)手冊，以手繪地圖形式串聯(lián)“隘子研學(xué)”與“微旅行” 精品線路，生動呈現(xiàn)文化之旅。在深化高校聯(lián)動，賦能地方發(fā)展上，暨南大學(xué)黨委研究生工作部組織中國人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等8所知名高校的15名優(yōu)秀研究生代表赴始興縣開展專題調(diào)研和實踐活動，為縣域高質(zhì)量發(fā)展提供智力支持和創(chuàng)新思路。經(jīng)過一年半的實踐，形成“黨建引領(lǐng)一資源整合一人才培育”的融合體系，為始興縣農(nóng)文旅高質(zhì)量發(fā)展注入內(nèi)生動力。