如何讓思政教育走出課本、直抵心靈？12月3日上午，馬市中學近300名七至九年級學生給出了生動答案——他們將課堂搬進沈所鎮(zhèn)紅圍（廣東省委機關舊址），以一場沉浸式紅色研學之旅，觸摸歷史印記、感悟長征精神，上好一堂生動深刻的“行走的思政課”。

　　上午九點，研學隊伍抵達紅圍后，迅速整隊集結(jié)，在莊嚴的授旗儀式與開營致辭后，同學們有序走進紅圍舊址。跟著講解員的腳步，一段段鮮活的革命故事，將大家?guī)Щ啬嵌畏榛饸q月，讓同學們深切體會到紅圍作為省委機關舊址的厚重歷史價值。　本次研學的核心環(huán)節(jié)——重走“長征路”體驗，讓同學們直呼“震撼”。在粵北紅圍國防教育實踐基地教官的帶領下，大家沿著模擬路線前行，爬坡過坎，沉浸式復刻革命先輩跋山涉水、攻堅克難的艱辛歷程。

　　“累，但特別有意義！以前在課本里學長征，只知道紅軍很辛苦，今天親自走下來，才真切體會到那種翻山越嶺、不畏艱難的不易。”馬市中學學生劉薇說，尤其是走到模擬的長征路上，聽老師講紅軍戰(zhàn)士斗爭的故事，一下子就覺得紅色歷史離自己很近，也更明白了現(xiàn)在的幸福生活來之不易。

　　盡管路程是象征性的，但同學們?nèi)虘B(tài)度嚴謹，在并肩前行中體悟團結(jié)協(xié)作的力量，在咬牙堅持中踐行堅持不懈的精神。在裝甲車機動體驗環(huán)節(jié)更讓現(xiàn)場氛圍升溫，豐富多元的活動設計，讓抽象的紅色歷史變得可看、可感、可觸，徹底從課本中“活”了起來。

　　馬市中學學生黃浩峰說，教室上課是坐著聽，記筆記、背知識點，有時候會覺得枯燥。但今天在紅圍，看著實景、聽著故事、走著“長征路”，所有的知識都變得生動起來，自己記得特別牢，也真正懂了什么是長征精神，以后會更珍惜現(xiàn)在的學習和生活，也會主動去了解更多家鄉(xiāng)的紅色歷史。

　　從課堂到紅色現(xiàn)場，從書本到親身實踐，這場“行走的思政課”既是一次深刻的精神洗禮，更是黨史學習教育的生動實踐。馬市中學副校長鐘禮斌表示，沈所紅圍作為始興縣重要的紅色革命遺址，承載著厚重的紅色記憶。以往的思政課多局限于教室，此次將課堂搬到紅圍、搬到“長征路”上，就是希望讓學生跳出課本，用腳步丈量紅色土地，用眼睛見證革命歷史，讓紅色精神從文字轉(zhuǎn)化為可觸摸、可感知的實景，真正實現(xiàn)“行走中感悟，實踐中成長”。

　　“最好的教育在情境之中，最深的感悟在實踐之后。”馬市中學此次創(chuàng)新思政教育形式，讓紅色基因在沉浸式體驗中浸潤心靈、代代相傳，正是新時代立德樹人的鮮活注腳。粵北紅圍國防教育實踐基地教官陳彩霞也對此深表認同，她認為青少年是傳承紅色基因的重要群體，紅圍作為革命遺址，本身就是一本鮮活的“紅色教材”。像馬市中學這樣將思政課搬到紅圍，讓學生近距離感受革命歷史，能幫助他們樹立正確的歷史觀、價值觀，讓紅色精神在心中扎根。而許多學生在研學后會主動追問更多革命故事，甚至帶著家人再來參觀的舉動，正是紅色教育傳承力量的生動體現(xiàn)。