7月12日至14日，以“聯(lián)結(jié)自然·賦能社區(qū)”為主題的車八嶺世界生物圈保護區(qū)自然教育志愿者訓(xùn)練營成功舉辦。本次活動由廣東車八嶺國家級自然保護區(qū)管理局與韶關(guān)學(xué)院聯(lián)合主辦，韶關(guān)學(xué)院旅游與地理學(xué)院承辦，中山大學(xué)生態(tài)學(xué)院自然教育中心協(xié)辦，旨在探索生態(tài)保護與社區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展的可復(fù)制實踐路徑。來自護林員、社區(qū)非遺傳承人、高校學(xué)者、青年志愿者等群體的40余位營員參與培訓(xùn)。

　　開營儀式上，保護區(qū)管理局局長束祖飛向訓(xùn)練營營長羅曉瑩授予訓(xùn)練營營旗，并強調(diào)自然教育不是單向輸出，而是要構(gòu)建“保護地—社區(qū)”協(xié)同治理模式，建立人與自然共生的共同體。

　　中國科學(xué)院青藏高原研究所趙敏燕副研究員作《自然教育指南》專題解讀，指導(dǎo)學(xué)員如何結(jié)合國家標(biāo)準(zhǔn)與地域特色講好車八嶺的故事，當(dāng)晚，學(xué)員們圍繞指南內(nèi)容分組研討，在思想碰撞中初步勾勒出 “生態(tài)保護 + 社區(qū)發(fā)展” 的聯(lián)動思路。　　

　　7月13日，參訓(xùn)學(xué)員深入車八嶺自然博物館、森林奇徑步道及社區(qū)進(jìn)行沉浸式考察。通過觀察標(biāo)本與活體生物建立科學(xué)認(rèn)知，聆聽護林員講述巡山護林的故事，向社區(qū)居民了解客家文化傳承，深化了學(xué)員們對車八嶺 “生態(tài)保護” 與 “人文傳承”雙重價值的理解。正如復(fù)旦規(guī)劃建筑設(shè)計研究院雍怡導(dǎo)師所說：“最好的自然教育，是讓人與自然坦誠相見”，這場實地研學(xué)讓理念照進(jìn)了現(xiàn)實。

　　夜幕降臨，心理學(xué)導(dǎo)師王禮申帶領(lǐng)營員開展“聯(lián)結(jié)自然，賦能自我”感官體驗活動，引導(dǎo)大家通過聽覺、觸覺等感官與自然深度對話，讓學(xué)員們真切體會到自然教育 “情感聯(lián)結(jié)” 的核心——當(dāng)個體與自然建立起情感聯(lián)結(jié)，保護的自覺便會從心底生長。　

　　7月14日上午，鼎湖山國家級自然保護區(qū)彭麗芳工程師分享了鼎湖山保護區(qū)自然教育的經(jīng)驗，為車八嶺提供了有益借鑒。

　　在下午“車八嶺社區(qū)參與式自然學(xué)校”方案設(shè)計工作坊環(huán)節(jié)，中國科學(xué)院地理科學(xué)與資源研究所楊倫導(dǎo)師引導(dǎo)學(xué)員分組討論，五組學(xué)員集思廣益，融合護林員經(jīng)驗、客家非遺技藝及專業(yè)知識，形成了具有“生態(tài)-社區(qū)”雙輪驅(qū)動特質(zhì)的初步方案。

　　結(jié)營儀式上，為優(yōu)秀志愿者曾靈源、邱紹聰頒發(fā)了榮譽證書，肯定他們在自然教育活動中展現(xiàn)的專業(yè)精神和社區(qū)聯(lián)結(jié)能力，彰顯了“公眾參與式保護”模式的有效性。

　　本次訓(xùn)練營的成果將在7月20日舉行的線上研討會中進(jìn)一步討論深化，未來將推動融合客家文化的生態(tài)解說體系、社區(qū)參與管理機制、面向青少年的自然課程包等創(chuàng)意方案落地實施，持續(xù)助力生態(tài)保護與社區(qū)發(fā)展深度融合，讓自然教育與社區(qū)共治理念在車八嶺的綠水青山間開花結(jié)果。